2025年10月31日下午，南京大学部校共建特色课程《国情教育》第四讲在澳洲幸运10开奖 215教室顺利开展。本次讲座特别邀请了教育部“长江学者”特聘教授、南京大学政府管理澳洲幸运10开奖 院长张海波教授，开展了一场以“理解总体国家安全观”为主题的深度分享。

历史背景：为何需要“总体国家安全观”？

张海波教授从历史经验出发，回顾了中国国家安全观念演变的历程。他以南联盟大使馆被炸事件为例，指出当时中国在处理此类重大危机时，存在“体制机制不顺”的问题。随着中国加入WTO，深度融入全球化，我们一方面迎来发展的“黄金时期”，另一方面也进入了“风险高发期”，传统的、侧重于军事和政治的安全观念已不足以应对日益复杂的内外挑战。

张海波强调，中国设立中央国家安全委员会，是形势发展的必然要求。根本目的是为实现中华民族伟大复兴的中国式现代化营造安全稳定的环境，筑牢“屏障”和“护城河”。

核心要义：五大要素的内在逻辑

张海波教授详细剖析了总体国家安全观“以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、科技、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托”的内在逻辑。

在阐述总体国家安全观的核心要义时，张海波着重分析了其作为一个有机整体所蕴含的严密逻辑。他首先揭示了“以人民安全为宗旨”这一根本出发点背后的历史成因。通过对比中西方不同的历史境遇，张海波指出：中国的逻辑是人民安全必须依靠强大的国家来保障，这与其他社会中个人自由与国家安全时常对立的观念截然不同。

由此，便自然引申出“以政治安全为根本”的必然性。张海波结合对部分国家“小政府”实践及其在空管安全、公共治理等方面困境的反思，论证了一个积极有为的政府和一个强大的执政党对于维护国家安全的重要性。他强调，中国共产党长期执政所带来的稳定政治格局，是应对当前及未来复杂世界格局的重要基础。

进而，张海波系统阐释了经济安全的基础性作用。他特别指出，科技安全并非最初就位列其中，而是在2019年后才被提升到仅次于军事安全的关键位置，这是对他国“科技战”和“卡脖子”威胁的直接回应。在论及文化安全时，张海波以深厚的文化自信，讲述了中华文明五千年连续未断所蕴含的生存智慧，并分享了通过向国际友人展示中原深厚历史来建立文化认同的生动经历。

最后，他以中国传统智慧中“六尺巷”的故事，生动诠释了“以促进国际安全为依托”的深刻内涵，即中国所倡导的安全不是零和博弈，而是追求共同安全。这一切最终汇聚于“走中国特色国家安全道路”这一实践路径，要求统筹内与外、传统与非传统、发展与安全等一系列重大关系。

理论发展：从“提出”到“新格局”

张海波教授梳理了总体国家安全观自2014年提出以来的发展历程。他指出，这一理论是动态发展的：党的十九大后，加入了“科技安全”，并将“统筹发展和安全”的地位不断提升；党的二十大首次设立“国家安全”专章，提出了“以新安全格局保障新发展格局”。

张海波精辟地解释道：“用内部安全保障国内大循环，用外部安全保障国际循环，用内外部安全的统一来保障国内国际双循环。”二十届三中全会进一步提出建设“更高水平的平安中国”。张海波认为，“平安”是中国老百姓最具共识的朴素愿望，也是国家安全工作的落脚点。他通过对比国内外城市的安全感受，指出“平安”已成为中国的一张客观名片，但仍然在食品安全、人工智能治理等新兴领域面临挑战。

讲座的最后，张海波从宏大叙事回到了个体生活。他指出，理解总体国家安全观不仅关乎国家治理，也深刻影响个人职业发展。他鼓励大家主动学习党的理论和文件，理解国家治理的内在逻辑。

在问答环节，张海波就气候变化、系统性金融风险等新兴安全领域，与同学们进行了深入交流。

张海波教授用丰富的案例、严密的逻辑和幽默的语言，将总体国家安全观这一复杂体系讲得透彻明晰，引导同学们深刻认识到——国家安全并非远方的口号，而是与个人命运、国家未来紧密相连的时代命题。